مقایسه دبیرستان های دخترانه دولتی و غیرانتفاعی از نظر میزان برخورداری از ویژگی‌های سازمان
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 414 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 150 |
مقایسه دبیرستان های دخترانه دولتی و غیرانتفاعی از نظر میزان برخورداری از ویژگی‌های سازمان
چکیده:
امروزه مفهوم نوینی که با پیچیده شدن محیط سازمان‌ها مطرح می‌شود، مفهوم «سازمان یادگیرنده» می‌باشد. هر چقدر عدم اطمینان محیطی (پیچیدگی وتغییرات محیطی) بالا باشد، سازمان‌ها نیاز بیشتری به دانستن و آگاهی گسترده از عوامل محیطی دارند تا بتوانند خود را با تغییرات و تحولات محیطی تطبیق دهند. سازمان یادگیرنده را نوعی از سازمان به شمار می‌آورند که هدف اصلی آن یادگیری است و آموزش و یادگیری در آن نهادینه شده است..
«سازمان یادگیرنده» در طول زمان می‌آموزد، تغییر می‌کند و عملکردش را متحول می‌سازد. «سازمان یادگیرنده» سازمانی است که عملکردهایش از طریق آگاه شدن و درک بهتر بهبود می‌یابد و اصلاح می‌شود (الوانی، 1378-ص3)
برای ایجاد و توسعه سازمانهای یادگیرنده لازم است گام‌های اولیه را از مدارس و ایجاد عادت به تفکر خلاق و یادگیری دائمی در تربیت شوندگان آغاز کنیم. کسب اطلاعات درست یادگیری در سنین خردسالی و در سالهای نخستین مدرسه شکل می‌گیرد و در طول حیات ادامه می‌یابد. مهارتهای شناختی درست لازمه پیشرفت تحصیلی و ایجاد رغبت و انگیزه برای یادگیری می‌باشد. یادگیری تنها به سالهایی که در مدرسه می‌گذرد اختصاص ندارد ایجاد فرهنگ یادگیری و تبدیل مدارس به سازمانهای یادگیری مستلزم نگاهی دیگر به آموزش وبرنامه‌ریزی آن است. (مشایخ، 1380- ص135-164)
در تحقیق حاضر، حجم نمونه تحقیق 94نفر شامل 75 دبیر و 19 مدیر بوده که البته این افراد از 7 دبیرستان یعنی 2 دولتی و 5 غیرانتفاعی با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای از جامعه 25 مدرسه‌ای انتخاب شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی و به کاربردن پرسشنامه‌ای که حاوی 30 سوال 5 گزینه‌ای بود، دیدگاه دبیران ومدیران دبیرستانهای دخترانه منطقه 2 شهرتهران، نسبت به یادگیرنده بودن سازمانشان (مدرسه) سنجیده شد. اطلاعات حاصله با بهره‌گیری از آمار توصیفی (فراوانی،درصد، جداول، نمودارها) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و از تجزیه وتحلیل دیدگاه دبیران و مدیران، رشته تحصیلی، مدرک تحصیلی، سابقه خدمت و ... نتایج زیر به دست آمد.
1- مدارس غیرانتفاعی منطقه 2 شهر تهران بیش از مدارس دولتی این منطقه از ویژگی‌ها و اصول یک سازمان یادگیرنده برخوردارند.
2- اصول و ویژگی‌های سازمان یادگیرنده در گروه دبیران بیش از گروه مدیران است.
3- با بالا رفتن سابقه خدمت و مدرک تحصیلی افراد به سمت ویژگی‌ها واصول سازمان یادگیرنده می‌روند.
4- با توجه به رشته تحصیلی بیشترین افراد نمونه از رشته علوم انسانی هستند که این نشان دهنده بالاتر بودن این ویژگی‌ها در این گروه است.
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق.................... 1
تعریف و بیان مسأله...................... 2
اهمیت مسأله................. 5
هدف تحقیق.............. 9
سوالات تحقیق.......... 9
تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق............. 10
فصل دوم: ادبیات تحقیق................... 14
بخش اول: پیشینه نظری تحقیق........... 18
سیر تحولات نظریه‌های سازمان ومدیریت...... 18
سابقه سازمان یادگیرنده................ 21
تئوری یادگیری سازمانی................. 24
تعاریفی از یادگیری سازمانی....... 25
سازمان یادگیرنده......................... 28
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده.... 34
نقش مکاتب فکری در سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی..... 37
اصول سازمانهای فراگیر از نظر «پیترسنج»....... 40
تفاوت سازمانهای یادگیرنده با سازمانهای سنتی....... 54
بررسی و مقایسه نظریه پیترسنج با نظریه صاحبنظران دیگر..... 58
چگونه یک سازمان یادگیرنده با سازمانهای دیگر متفاوت است؟..... 60
اجزای سازنده سازمان یادگیرنده.......... 66
سازمان یادگیرنده در آینده......................... 69
راهبردهای ایجاد و گسترش سازمان یادگیرنده.......... 70
راهکارهای اجرایی سازمانهای یادگیرنده............... 75
مزایای ایجاد سازمان یادگیرنده.......... 76
تغیرات ساختاری لازم براساس سازمان یادگیرنده در درون سازمان موجود (مدارس) 78
مدارس یادگیرنده............................... 80
ویژگی‌های مدرسه یادگیرنده.................. 89
مقایسه مدارس دولتی و غیرانتفاعی............ 96
بخش دوم: بررسی پیشینه تحقیق...... 99
نتیجه‌گیری............... 114
فصل سوم: روش تحقیق.............. 118
روش تحقیق.......... 119
جامعه آماری............ 120
نمونه و روش نمونه‌گیری............ 120
روش جمع‌آوری اطلاعات ................. 121
روش تجزیه و تحلیل داده‌ها............... 122
فصل چهارم: تجزیه وتحلیل یافته‌ها.............. 123
اطلاعات توصیفی گروه نمونه.................. 124
جمع‌بندی.................. 131
فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات........... 132
بحث و نتیجه‌گیری.......... 133
محدودیت‌های پژوهشی....... 134
فهرست منابع........... 137
ضمائم.................... 142
تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سلامت روان افراد
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 62 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 77 |
تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سلامت روان افراد
مقدمـه
روان شناسان در دهه های اخیر در بررسی اختلالات رفتاری و انحرافات به این نتیجه رسیده اند که بسیاری از اختلالات و آسیب ها در ناتوانی افراد در تحلیل صحیح و مناسب از خود و موقعیت خویش ، عدم احساس کنترل ، و کفایت شخصی جهت رویارویی با موقعیت های دشوار و عدم آمادگی برای حل مشکلات و مسائل زندگی به شیوه مناسب ، ریشه دارد . بنابراین با توجه به تغییرات و پیچیدگی های روز افزون جامعه و گسترش روابط اجتماعی ، آماده سازی افراد به خصوص نسل جوان جهت رویارویی با موقعیت های دشوار امری ضروری به نظر می رسد . در همین راستا روان شناسان با حمایت سازمان های ملی و بین المللی ، جهت پیشگیری از بیماریهای روانی و ناهنجاریهای اجتماعی آموزش مهارت های زندگی را در سراسر جهان و در سطح مدارس آغاز نموده اند . ( طارمیان و همکاران 1378 ، ص 14 )
آنچه امروزه تحت عنوان مهارت های زندگی مشهود است تنها حاصل کار پژوهشگران عصر حاضر نیست بلکه بسیاری از این مهارتها در لابلای تعالیم الهی بخصوص در قرآن و احادیث معصومین بیان شده است . به طوری که تلاش برای برقراری ارتباط مفید و مؤثر با دیگران ، خودشناسی و توجه به ارزشها که از فصول اساسی درس مهارتهای زندگی است به کرات در قرآن ، نهج البلاغه ، و صحیفه سجادیه و احادیث منقول از سایر معصومین مورد تأکید قرار گرفته است . ( همان منبع ص 45 )
هدف اصلی سازمان بهداشت جهانی از ایجاد طرح مهارت های زندگی در زمینه بهداشت روانی این است که جوامع مختلف در سطوح جهان نسبت به گسترش ، به کارگیری و ارزیابی برنامه آموزش مهارتهای زندگی را متمرکز بر رشد توانائی های روانی مانند حل مسئله ، مقابله با هیجانات ، خود آگاهی ، سازگاری اجتماعی و کنترل استرس بین کودکان و نوجوانان است اقدام نمایند . ( ناستاسیا 1998 مقاله )
با توجه به نقش مهم مدارس در تأمین بهداشت روانی دانش آموزان ، برنامه آموزش مهارتهای زندگی روش مؤثری در جهت رشد شخصیت سالم دانش آموزان و تأمین و حفظ بهداشت روانی دانش آموزان تلقی می شود . به این ترتیب مدارس به جای این که تنها بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان تمرکز نمایند باید بر تأمین و حفظ روان آنان نیز تأکید نمایند و اقدامات لازم را به منظور تحقق هدف مذکور انجام دهند چرا که اگر هدف فوق تحقق یابد بسیاری از مشکلات تحصیلی و آموزشگاهی نیز خود به خود کاهش می یابند .
فهرست:
فصل اول
مقدمـه
بیـان مسئله و سـؤالات پـژوهش
اهمیـت و ضـرورت پـژوهش
فرضیـه هـا
تعـاریف علمی و عملیـاتی متغیرهـای پـژوهش
تعریف علمی و عملیاتی مهارتهای زندگی
تعریف علمی و عملیاتی سلامت روان
فصل دوم
پیشینة نظری
تعریف سلامت روان
بنابر تحقیقات انجمن ملی بهداشت روانی
دیدگاه روانپزشکی
دیدگاه های روان تحلیلی
دیدگاه رفتار گرایی
دیدگاه انسان گرایی
دیدگاه هستی گرایی
دیدگاه شناختی
دیدگاه بوم شناسی
تعریف مهارت های زندگی
طبق نظر داردن ، گازدا و گینتر ( 1996 )
اهمیت مهارت های زندگی در سلامت روانی
انواع مهارت های زندگی
برنامه ریزی و محتوای برنامه آموزش مهارت های زندگی
دروس مربوط به مهارت های زندگی
تحقیقات انجام شده
فصل سوم
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار تحقیق و شیوه اجرای آن
روش تحقیق
روش آماری
فصل چهارم
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار تحقیق و شیوه اجرای آن
روش تحقیق
روش آماری
الف : آمار توصیفی
ب : آمار استنباطی
تجزیـه و تحلیل داده هـا
شاخص های مرکزی و پراکندگی گروه آموزش دیده
جدول توزیع فراوانی نمره کل آزمون گروه آموزش دیده
شاخص های گروه آموزش ندیده
آزمون فرضیه ها
نتیجه گیری
فصل پنجم
تفسیـر
نتیجـه گیری
محدودیت ها
پیشنهادات
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
سوالات آزمون قضاوت 5 سال گذشته با پاسخنامه
| دسته بندی | آزمون استخدامی |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 8816 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 180 |
سوالات و پاسخنامه آزمون قضاوت 5 سال گذشته
پاسخنامه سال 93 کاملاً تشریحی می باشدو پاسخنامه سایر آزمونها به صورت کلیدی می باشد
سال 93 تشریحی
سال 92 کلید
سال 91 کلید
سال 90 کلید
سال 89 کلید
تحقیق کودکی فردوسی و شکل گیری شاهنامه
| دسته بندی | تاریخ و ادبیات |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 9 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
*تحقیق کودکی فردوسی و شکل گیری شاهنامه*
کودکی فردوسی و شکل گیری شاهنامه
فردوسی در طبران طوس به سال 329 هجری بدنیا آمد. پدرش از دهقانان طوس بود و در آن ولایت مکنتی داشت. از احوال او در عهد کودکی و جوانی اطلاع درستی نداریم؛ اینقدر معلوم است که در جوانی از برکت درآمد املاک پدر بکسی محتاج نبوده است؛ اما اندک اندک آن اموال را از دست داده و به تهیدستی افتاده است. همانطور که گفته شد وی دوران کودکی و جوانی را در خانواده ای که همه دهقان و ایرانی پاک نژاد بودند؛ در فضایی سرسبز و آرام به تحصیل علم و ادب گذراند. علاقه او به داستان های کهن باعث می شد تا گهگاه طبع خود را در سرودن تاریخ ایران قدیم آزمایش کند اما در آن زمان هیچ کس باور نمی کرد که این سروده های پراکنده ادامه یابد و به یک اثر عظیم حماسی به نام «شاهنامه» تبدیل شود.
شاهنامه سرایی
در عهد سامانیان در قرن چهارهم هجری، جمع آوری و تألیف سرگذشت پادشاهان قدیم ایران رونق به سزایی یافت. این کتاب ها که به شاهنامه معروف بودند به نثر نوشته شده بود و پیش از آن که از میان بروند، منبع و مأخذ برخی از کتاب های منثور و منظوم تاریخی در زبان فارسی و عربی قرار گرفت. جامع ترین آنها شاهنامه منثور ابومنصوری نام داشت که به فرمان «ابومنصور محمدبن عبدالرزاق» حاکم طوس، در حدود سال 346ه.ق به دست جمعی از مورخان و نویسندگان جمع آوری و تدوین گردید. این کتاب، مأخد مهم فردوسی در نظم شاهنامه است.
دقیقی، اولین شاهنامه سرا
پیش از آن که فردوسی، به شاهنامه سرایی بپردازد، «دقیقی» که از شاعران بزرگ و همسال فردوسی است به نظم شاهنامه روی آورده بود. وی تنها هزار بیت از داستان گشتاسب و ارجاسب تورانی را سروده بود که در سن کمتر از چهل سالگی به دست غلامش کشته شد. فردوسی علت قتل او را «خوی بد» یاد می کند و چینن می گوید:
جوانیش را خوی بد یار بود همه ساله تا بد به پیکار بود
بدان خوی بد جان شیرین بداد نبود از جهان دلش یک روز شاد
یکایک از او بخت برگشته شد به دست یکی بنده بر کشته شد
منابع شاهنامه
پس از قتل دقیقی، دوستان فردوسی که قوت طبع شاعری او را پیش از این آزموده بودند نزد وی آمده و او را به ادامه کار تشویق کردند؛ اما وی منبع و مأخذی در اختیار نداشت که بتواند از روی آن به نظم شاهنامه بپردازد؛ از این رو این شاعر خستگی ناپذیر و سخت کوش برای تهیه این منابع به شهرهای بخارا، مرو، بلخ و هرات سفر کرده و با یک تحقیق میدانی و گسترده، داستان های باستان را از سینه پیران جهان دیده بیرون کشید و آن ر ا به نسل های پیش ازخود تقدیم کرد.
بپرسیدم از هر کسی بی شمار نترسیدم از گردش روزگار
و این در حالی بود که آتش جنگ همه جا شعله ور و راه ها پر خطر بود.
زمانه سرای پر از جنگ بود به جویندگان بر جهان تنگ بود.
نگرانی فردوسی
بزرگ ترین لذت بزرگان علم و ادب زمانی است که بتوانند نتیجه تلاشهای علمی و ادبی خود را ببیند و آثاری گران سنگ و ارزشمند از خود به یادگار گذارند. همچنین بزرگ ترین نگرانی آنان هنگامی است که موانع و مشکلاتی خواسته یا ناخواسته در این راه پیش آید و نتوانند کار بزرگی را که آغاز کرده اند به پایان برند. فردوسی نیز چنین بود. او همیشه این نگرانی و دغدعه خاطر را داشت که مبادا او هم همانند دقیقی که چهل سالگی از دنیا رفت با مرگی نا به هنگام روبه رو شود و نتواند کار بزرگی را که با عشق و علاقه آغاز کرده به فرجام رساند؛ از این رو از خداوند می خواست که آن قدر زنده بماند که بتواند شاهنامه را که خود آن را «نامه شهر یاران پیش» نامیده بود به نظم درآورد.
بررسی عوامل مؤثر بر کاهش میزان رضایت شغلی کارکنان بانک صادرات ایران
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 88 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 35 |
بررسی عوامل مؤثر بر کاهش میزان رضایت شغلی کارکنان بانک صادرات ایران
آنچه که در پیش رو خواهد آمد تحقیق و بررسی نسبتاً مختصری از بخش کوچکی از کارکنان بانک صادرات ایران در خصوص عوامل موثر بر میزان کاهش رضایت شغلی کارکنان بانک صادرات (حوزه 6 منطقه غرب تهران) می‌باشد، امید است توانسته باشیم گام کوچکی در جهت شروع انجام یک کار عملی مختصر برداشته باشیم.
البته ممکن است در گذشته نیز بررسی‌هایی در خصوص علل کاهش رضایت شغلی کارکنان بانک صادرات در جاهای مختلف انجام گرفته باشد، لیکن با تحلیل و بررسی وضعیت حال امیدواریم بتوانیم با نتیجه گیری درست و صادقانه و ارائه نقطه نظرات پیشنهادی افقی روشن برای آیندة همکاران ارجمند و پر تلاش تصور نمائیم.
فهرست مطالب:
1- مقدمه و کلیه واژه
2- ارائه مدل تحقیق
3- پیشگفتار
4- چکیده تحقیق
5- رئوس مطالب
6- نتیجه
7- منابع – مآخذ و پیوست‌ها
فصل اول
کلیات تحقیق شامل
مقدمه
کلید واژه
قلمرو زمانی و مکانی
روشها و ابزار گردآوری اطلاعات
روش نمونه گیری
فصل دوم
مرور ادبیات و پیشینه تحقیق
- مرور و ارائه چکیده 3 تحقیق مرتبط با موضوع
- اصل تحقیق
فصل سوم
روش اجرای تحقیق
تحقیق در مورد قطران تبریزی
| دسته بندی | تاریخ و ادبیات |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 10 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
*تحقیق در مورد قطران تبریزی*
قطران تبریزی :
شرف الزمان حکیم ابومنصور قطران عضدی تبریزی از مشاهیر شاعران ایران در قرن پنجم هجری است . او شاعری توانا و نیکو سخن است تمایل وی به صنایع از قصاید وی آشکار است و با وجود آن لطافت و روانی کلام را همواره در شعر رعایت کرده است. یکی از وجوه اهمیت او آن است که نخستین کسی است که در آذربایجان به پارسی دری آغاز سخنوری کرده و مقتدای شاعران آن دیار گردیده است . وی مرثیه ای دارد که معلوم نیست برای چه کسی سروده است . به مطلع زیر:
ای میر بستان مصطفی بودی چون او زهمه بدی جدا بودی
. . .
15- مسعود سعد سلمان :
وی از شاعران بزرگ ایران در نیمه دوم قرن پنجم و آغاز قرن ششم از ارکان استوار شعر فارسی است . ولادت او بنابر محاسبه علامه مرحوم محمد قزوینی در میان سالهای 438 و440 اتفاق افتاده است و ظهور او در شاعری مصادف بود با عهد سلطنت سلطان ابراهیم و گو در عهد همین پادشاه مسعود به توصیه پدر خود در دربارراه یافت محل تولد وی لاهور پاکستان بوده استو نیاکان وی در همدان می زیسته اند . او در سال 480 هجری به همراه سیف الدوله محمود محبوس گردید که هفت سال در قلعه های سوودهک و سه سال در قلعه نای زندانی بود وی در مرگ فرزندش صالح رباعی مؤثری سروده است.
در حبس مرنج با چنین آهنها صالح بی تو چگونه باشم تنها
گه خون گریم به مرگ تو دامن ها گه پاره کنم ز درد پیراهن ها
و قطعه زیر از مسعود سعد است در رثاء شاعر ناکام سید حسن غزنوی به مطلع :
بر تو سید حسن دلم سوزد که چو تو هیچ غمگسار نداشت
تن من زار بر تو می نالد که تنم هیچ چون تو یار نداشت
ای عزیزی که درهمه احوال جان من دوستیت خوار نداشت
. . .
سی نشد سال عمر تو ویحک سال زان تو را شمار نداشت
هیج روزی به شب نشدکه مرا نامه در تو انتظار نداشت
گوشم اول که این خبر بشنود بر وانت که انتظار نداشت
زان اجل اختیار جان تو کرد که به از جانت اختیار نداشت
اینقدر داد چون توئی را عمر شرم بادش که شرم و عار نداشت
مسعود سعد در حق عطاء بن یعقوب متوفی 491 هجری مرثیه زیر را سروده است :
عطایعقوب ازمرگ توهراسیدم شدی وپیش نبودم زمرگ هیچ هراس
از وفات عطاء بن یعقوب تازه تر شد وقاحت عالم
. . .
16 - معزی
امیر الشعرا ابوعبد ا..محمد بن عبد الملک معزی نیشابوری از شاعران استاد و زبان آوران و از فصیحان نامبردار خراسان است . وی در اواخر قرن ششم و اوایل قرن هفتم در دوره سلجوقیان می زیست
ترجمه مقاله اساس NTFS (اصول ) NTFS Basics
| دسته بندی | الکترونیک و مخابرات |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 263 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 48 |
ترجمه مقاله اساس (اصول ) NTFS
دانلود ترجمه مقاله اساس (اصول ) NTFS
در 48 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
به همراه مقاله انگلیسی در 48 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
فهرست مطالب:
اساس (اصول) NTFS
تازه های NTFS5 ( WINDOWS 2000 )
بخش راه اندازی سیستم
جدول پوشه اصلی ( MFT NTFS )
مثالی ساده از ساختار MFT
انواع فایل های NTFS
ویژگی های فایل NTFS
چندین جریان داده NTFS
فایل های فشرده N
اعمال درونی EFS
ویژگی EFS
نتایج همراه با EFS
فایل های یدکی NTFS
قابلیت بازیافت و تمامیت داده با NTFS
بازیافت داده با استفاده از NTFS
مسیر دهی دوباره گروه
ویژگی های سیستم پرونده
بهینه سازی NTFS
تعریف درست اندازه گروه
تکه تکه کردن و ذخیره کردن MFT
تکه تکه ساری فایل و فهرست
متراکم سازی بر روی نسخه های NTFS
تبدیل نسخه از FAT به NTFS
مفاهیم بازیافت NTFS
مفاهیم بازیافت فایل NTFS
مفاهیم بازیافت بخش
MBR خراب شده است
بخش راه انداز خراب شده است
نرم افزار بازیافت
مفاهیم بازیافت فایل
پیشنهاد کلی بعد از ، از دست دادن داده
اسکن دیسک برای ورودی های حذف شده
مثال اسکن فایل بر روی FAT16
مثال رشته گروه های تعریف شده بر روی NTFS
بازیافت رشته گروه ها برای ورودی حذف شده
مثال بازیافت رشته گروه بر روی FAT16
مثال بازیافت رشته گروهها بر روی NTFS
اساس (اصول ) NTFS
سیستم پرونده NT مجموعه ای از عملکرد ، قابلیت اعتماد و سازگاری را مهیا می کند که در سیستم پرونده FAT یافت نمی شود . این سیستم طوری طراحی شده که اعمال پوشه استاندارد از جمله خواندن ، نوشتن و جستجوی و حتی اعمال پیشرفته ای چون بهبود سیستم پوشه را بر روی فضای زیادی از دیسک به سرعت انجام می دهد .
با فرمت کردن یک نسخه با سیستم پرونده NTFS و چندین پوشه دیگر و یک جدول پوشه اصلی (MFT ) ایجاد می شود که شامل اطلاعاتی راجع به تمام فایل ها و پوشه های موجود در نسخۀ NTFS می باشد . اولین اطلاعات بر روی نسخۀ NTFS ، بخش راه اندازی سیستم است که از 0 شروع شده و می تواند تا 16 نیز ادامه یابد . اولین پوشه بر روی نسخۀ NTFS ، جدول پوشه اصلی است ( MFT ) . شکل زیر طرحی از یک نسخۀ NTFS را نشان می دهد در زمانی که فرمت کردن به پایان رسیده.
این بخش اطلاعاتی راجع به NTFS را در بر دارد . عناوین مورد بحث شامل عناوین زیر است :
ـ بخش راه اندازی سیستم NTFS
ـ جدول پرونده اصلی NTFS (MFT )
ـ انواع پرونده های NTFS
ـ ویژگی های فایل NTFS
ـ فایل های سیستم NTFS
ـ چندین جریان دادۀ NTFS
ـ فایل های فشرده NTFS
ـ فایل های رفرشده EFS ، NTFS
ـ استفاده از EFS
ـ دستور اینترنال EFS
ـ ویژگی EFS
ـ پی آمدهای EFS
ـ فایل های یدکی NTFS
ـ قابلیت بازیافت و تمامیت دادۀ NTFS
سیستم پرونده NTFS شامل ویژگی های امنیتی مورد نیاز برای سرورهای فایل و کامپیوترهای شخصی گران قیمت در یک محیط متحد است . سیستم پرونده NTFS همچنین کنترل دستیابی به داده و امتیاز مالکیت را که برای تمامیت داده های مهم بسیار حائز اهمیت است را حمایت می کند . هنگامی که پوشه های به اشتراک گذاشته بر روی یک کامپیوتر با ویندوز NT دارای مجوزهای خاص هستند ، فایل ها و پوشه های NTFS بدون به اشتراک گذاشتن می توانند مجوز داشته باشند . NTFS تنها فایل بر روی ویندوز NT است که به شما این امکان را می دهد که مجوز ها را برای فایل های اختصاصی تعیین کنید. سیستم پرونده NTFS یک طرح ساده اما در عین حال قدرتمند دارد . اساساً ، هر چیزی بر روی نسخۀ یک فایل است و هر چیزی در یک فایل ، یک ویژگی است ، از ویژگی داده ، تا ویژگی امنیتی و ویژگی نام فایل . هر بخش در نسخه NTFS که اختصاص یافته باشد به یک فایل متعلق است . حتی سیستم پرونده متادیتا ( اطلاعاتی که به تنهایی سیستم پرونده را توصیف می کند ) نیز بخشی از یک فایل است .
NTFS Basics
The Windows NT file system (NTFS) provides a combination of performance, reliability, and compatibility not found in the FAT file system. It is designed to quickly perform standard file operations such as read, write, and search - and even advanced operations such as file-system recovery - on very large hard disks.
Formatting a volume with the NTFS file system results in the creation of several system files and the Master File Table (MFT), which contains information about all the files and folders on the NTFS volume.
The first information on an NTFS volume is the Partition Boot Sector, which starts at sector 0 and can be up to 16 sectors long. The first file on an NTFS volume is the Master File Table (MFT).
The following figure illustrates the layout of an NTFS volume when formatting has finished.
Figure 5-1 Formatted NTFS Volume
This chapter covers information about NTFS. Topics covered are listed below:
NTFS Partition Boot Sector
NTFS Master File Table (MFT)
NTFS File Types
NTFS File Attributes
NTFS System Files
NTFS Multiple Data Streams
NTFS Compressed Files
NTFS & EFS Encrypted Files
Using EFS
EFS Internals
$EFS Attribute
Issues with EFS
NTFS Sparse Files
NTFS Data Integrity and Recoverability
The NTFS file system includes security features required for file servers and high-end personal computers in a corporate
ترجمه مقاله اساس (اصول ) NTFS دانلود ترجمه مقاله اساس (اصول ) NTFS در 48 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docبه همراه مقاله انگلیسی در 48 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc فهرست مطالب:اساس (اصول) NTFSتازه های NTFS5 ( WINDOWS 2000 )بخش راه اندازی سیستمجدول پوشه اصلی ( MFT NTFS )مثالی ساده از ساختار MFTانواع فایل های NTFSویژگی های فایل NTFSچندین جریان داده NTFSفایل های فشرده Nاعمال درونی EFSویژگی EFSنتایج همراه با EFSفایل های یدکی NTFSقابلیت بازیافت و تمامیت داده با NTFSبازیافت داده با استفاده از NTFSمسیر دهی دوباره گروهویژگی های سیستم پروندهبهینه سازی NTFSتعریف درست اندازه گروهتکه تکه کردن و ذخیره کردن MFTتکه تکه ساری فایل و فهرستمتراکم سازی بر روی نسخه های NTFSتبدیل نسخه از FAT به NTFSمفاهیم بازیافت NTFSمفاهیم بازیافت فایل NTFSمفاهیم بازیافت بخشMBR خراب شده استبخش راه انداز خراب شده استنرم افزار بازیافتمفاهیم بازیافت فایلپیشنهاد کلی بعد از ، از دست دادن دادهاسکن دیسک برای ورودی های حذف شدهمثال اسکن فایل بر روی FAT16مثال رشته گروه های تعریف شده بر روی NTFSبازیافت رشته گروه ها برای ورودی حذف شدهمثال بازیافت رشته گروه بر روی FAT16مثال بازیافت رشته گروهها بر روی NTFSاساس (اصول ) NTFSسیستم پرونده NT مجموعه ای از عملکرد ، قابلیت اعتماد و سازگاری را مهیا می کند که در سیستم پرونده FAT یافت نمی شود . این سیستم طوری طراحی شده که اعمال پوشه استاندارد از جمله خواندن ، نوشتن و جستجوی و حتی اعمال پیشرفته ای چون بهبود سیستم پوشه را بر روی فضای زیادی از دیسک به سرعت انجام می دهد .با فرمت کردن یک نسخه با سیستم پرونده NTFS و چندین پوشه دیگر و یک جدول پوشه اصلی (MFT ) ایجاد می شود که شامل اطلاعاتی راجع به تمام فایل ها و پوشه های موجود در نسخۀ NTFS می باشد . اولین اطلاعات بر روی نسخۀ NTFS ، بخش راه اندازی سیستم است که از 0 شروع شده و می تواند تا 16 نیز ادامه یابد . اولین پوشه بر روی نسخۀ NTFS ، جدول پوشه اصلی است ( MFT ) . شکل زیر طرحی از یک نسخۀ NTFS را نشان می دهد در زمانی که فرمت کردن به پایان رسیده.این بخش اطلاعاتی راجع به NTFS را در بر دارد . عناوین مورد بحث شامل عناوین زیر است :ـ بخش راه اندازی سیستم NTFSـ جدول پرونده اصلی NTFS (MFT )ـ انواع پرونده های NTFS ـ ویژگی های فایل NTFS ـ فایل های سیستم NTFS ـ چندین جریان دادۀ NTFS ـ فایل های فشرده NTFS ـ فایل های رفرشده EFS ، NTFS ـ استفاده از EFS ـ دستور اینترنال EFS ـ ویژگی EFS ـ پی آمدهای EFS ـ فایل های یدکی NTFS ـ قابلیت بازیافت و تمامیت دادۀ NTFSسیستم پرونده NTFS شامل ویژگی های امنیتی مورد نیاز برای سرورهای فایل و کامپیوترهای شخصی گران قیمت در یک محیط متحد است . سیستم پرونده NTFS همچنین کنترل دستیابی به داده و امتیاز مالکیت را که برای تمامیت داده های مهم بسیار حائز اهمیت است را حمایت می کند . هنگامی که پوشه های به اشتراک گذاشته بر روی یک کامپیوتر با ویندوز NT دارای مجوزهای خاص هستند ، فایل ها و پوشه های NTFS بدون به اشتراک گذاشتن می توانند مجوز داشته باشند . NTFS تنها فایل بر روی ویندوز NT است که به شما این امکان را می دهد که مجوز ها را برای فایل های اختصاصی تعیین کنید. سیستم پرونده NTFS یک طرح ساده اما در عین حال قدرتمند دارد . اساساً ، هر چیزی بر روی نسخۀ یک فایل است و هر چیزی در یک فایل ، یک ویژگی است ، از ویژگی داده ، تا ویژگی امنیتی و ویژگی نام فایل . هر بخش در نسخه NTFS که اختصاص یافته باشد به یک فایل متعلق است . حتی سیستم پرونده متادیتا ( اطلاعاتی که به تنهایی سیستم پرونده را توصیف می کند ) نیز بخشی از یک فایل است . NTFS BasicsThe Windows NT file system (NTFS) provides a combination of performance, reliability, and compatibility not found in the FAT file system. It is designed to quickly perform standard file operations such as read, write, and search - and even advanced operations such as file-system recovery - on very large hard disks.Formatting a volume with the NTFS file system results in the creation of several system files and the Master File Table (MFT), which contains information about all the files and folders on the NTFS volume.The first information on an NTFS volume is the Partition Boot Sector, which starts at sector 0 and can be up to 16 sectors long. The first file on an NTFS volume is the Master File Table (MFT).The following figure illustrates the layout of an NTFS volume when formatting has finished.Figure 5-1 Formatted NTFS Volume This chapter covers information about NTFS. Topics covered are listed below: NTFS Partition Boot Sector NTFS Master File Table (MFT) NTFS File Types NTFS File Attributes NTFS System Files NTFS Multiple Data Streams NTFS Compressed Files NTFS & EFS Encrypted Files Using EFS EFS Internals $EFS Attribute Issues with EFS NTFS Sparse Files NTFS Data Integrity and RecoverabilityThe NTFS file system includes security features required for file servers and high-end personal computers in a corporate
پژوهش زبان انگلیسی و ترجمه بررسی عوامل جنسیت‌زده در رمان سووشون Analyzing Language Itemes In Suvashun
| دسته بندی | زبان های خارجی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 2332 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 86 |
Abstract
Serxist items emphasizes that cultural and social factors have an important effect on gender discrimination spreading this thought in society that a gender is more superior and valuable than the other. Since literature reflexes ideology and cultural views of a region, it,s a suitable mean to study different kinds of speech features such as items. This study was done to investigate trend of items in the Persian novel “su va shun” (1348) by Simin Daneshvar based on Jabarootie's classification and its translation by Roxan zand (1969) based on Eclectic model. It tried to find out the amount of items and expressions and the strategies used in the novel that classified into implicit and explicit data and divided to male and female and four classifications based on Jabarooti: makedness, relative relationship, general nouns and negative adjectives, so it is shown there is any significant differences or not between two genders. After that the collected items are compared to its translation based on Eclectic model and divded into eight strategies: borrowing, calque, modulation, and translation by omission, translation by cultural substittion, neutralization, translatin by paraphrasing using related words, and explanation by foot note.The collected data was from the novel and compared to its translation. The results proved items are all over in this novel.
Key words: words and culture.
چکیده
جنسیّت‌زدگی تأکید بر عوامل اجتماعی و فرهنگی در بروز نابرابری‌های جنسیّتی دارد و باعث رواج این تفکر در جامعه می‌شود که یک جنس برتر، تواناتر و ارزشمندتر از جنس دیگر است. از آنجا که ادبیات بازتاب فرهنگ و جهان‌بینی یک منقطه است، ابزار مناسبی جهت مطالعه انواع ویژگی‌های کلامی از جمله کاربرد زبان جنسیّت‌زده باشد. این پژوهش با هدف بررسی زبان جنسیّت‌زده در داستان سو و شون سیمین دانشور (1348) بر اساس تقسیم بندی جبروتی انجام گرفته است و بررسی ترجمه انگلیسی آن توسط رکسانازند (1969) بر اساس مدل انتخابی در پی پاسخ به این سؤال است که میزان استفاده از واژه‌ها و عبارات جنسیّت‌زده در داستان و ترجمه‌ی آن چگونه بوده است. داده‌های این مطالعه از داستان سو و شون سیمین دانشور (1348)بر اساس جنسیت های مونث و مذکر در راستای اطلاعات ضمنی و غیر ضمنی به چهار دسته کلمات نشانه دار, روابط خویشاوندی,صفات منفی,اسامی عام استخراج گردیده است و ترجمه ی آن در تقسیم بندی های قرض گیری,قرض گیری با معادل,خنثی سازی,ترجمه با استفاده از کلمات مرتبط, توضیح در پاورقی, ترجمه با جایگزینی فرهنگی,ترجمه با حذف مورد وتلفیق صورت گرفته است. نتایج این پژوهش وجود جنسیّت‌زدگی را در این داستان تأیید کرده و مشخص ساخته که میزان استفاده از واژه‌هاو عبارات جنسیّت‌زده در کل داستان وجود داشته است.
واژگان کلیدی: جنسیّت‌زدگی، واژه‌های جنسیّت‌زده و فرهنگ
ترجمه مقاله معماری تبدیل USB به سریال Impact of Architecture on Performance of USB to Serial Adapters
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 169 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
ترجمه مقاله Impact of Architecture on Performance of USB to Serial Adaptersترجمه مقاله Impact of Architecture on Performance of USB to Serial Adaptersبخشی از مقاله انگلیسی:
Introduction With the ever-increasing computing power of today’s PCs it is necessary to have supporting technology that is able to keep up and not bog down the system. Human interface devices and other peripherals that attach to a PC are usually the bottleneck when it comes to overall processor speed and data throughput.With processors working in excess of 1.5 GHz, hard disks that operate at a minimum of 7200 rpm, and CD-ROMs that read and write at upwards of 32x, it is necessary to have external I/O devices that operate faster than the 115 kbps standard parallel port. Several technologies have been developed over the past ten years that address this issue of slower external I/O devices. Two of the hottest technologies are USB and Fire Wire. Both of these technologies have been developed to increase the overall data throughput between the processor and external devices.These technologies have allowed, and will allow, higher-bandwidth peripherals to be developed and implemented for the PC, digital video cameras, broadband digital cable modems, and HDTV to name a few. The technology is quickly matching the pace of the computing power of a PC. This paper focuses on the USB technology, specifically on the new USB 2.0 specifications. Thediscussion begins with an introduction to USB technology, the physical topology, and how it operates.Following, a detailed discussion on the USB 2.0 technology will be presented covering the component parts, layered architecture, data flow types, and packetization specifics. In addition a brief discussion on an emerging compliment to USB 2.0, the USB On-the-go, will be presented.Finally a comparison between USB 2.0 and IEEE 1394 (Fire Wire) will be presented. Part 1: Overview of USB Technology Universal Serial Bus (USB) was originally created and released as a standard in 1995 with USB 1.0. It was jointly developed by Compaq, Hewlett-Packard, Intel, Lucent, Microsoft, NEC, and Phillips, which make up the USB Implementers Forum (Ziller, 2002). This same group has just released specifications for USB 2.0. The overall motivation for the development of USB stemmed from three main sources: • Connection of the PC with the telephone: The convergence of the telephony and data networks has spawned a race to develop technologies that can work to interconnect the two with ease. • Port expansion: The development of a port that supported multiple devices would lessen the confusion when working with external I/O devices. • Ease-of-use: If all of the computer’s I/O devices could connect to a single port, the fear of setting up a computer would virtually disappear (USB, 2000). With these three fundamental motivations, USB technology was developed and has become an industry standard for the interconnection of peripheral I/O devices. This section takes an elementary look at the physical characteristics, physical and logical topology, and how it all works. 1.1 Physical Characteristics and Throughput Capabilities Universal Serial Bus technology is exactly as it sounds. It is a bus, which is a mechanism for transferring data and instructions from one point to another, that transmits data bit by bit or in a serial fashion and is able to communicate universally to many different devices. The USB is simply another way of transferring information between external I/O devices and the internal processor of the computer.
بخشی از ترجمه فارسی:
مقدمه:ضروری است که در محاسبه کامپیوترهای امروزی دارای این تکنولوژی باشد که بتواند نگهداری کند که دستگاه واسط بین آن دستگاه و مجموعه آن است که برای الحاق به یک PC که معمولا به صورت یک باریکه عمل می کند.وقتی که به سرعت پردازش می رسد و توانایی داده ها به همراه کار پردازنده در حدود GHZ 5/1است هارد دیسکی که عملیات را در کمتر از 7200 دور در دقیقه انجام می دهد و CD_ROM هایی که عملیات خواندن و نوشتن را به صورت سرعت X32 انجام می دهند پس از این مطلب مهم است که ما دستگاه ورودی و خروجی خود را باید بیشتر از KBPS115 به صورت پورت موازی استاندارد انجام دهیم چندین تکنولوژی که رو به توسعه می باشد که گذشته از 10 سال است آدرس آن دارای دستگاه ورودی خروجی است .دو تکنولوژی از تکنولوژی های شناخته شده که از همه معروفتر و پر کاربردتر می باشند تکنولوژی USB و تکنولوژی FIER VIRE می باشد هر دو تکنولوژی در صدد پیشرفت در زمینه افزایش اطلاعات در مدت زمان کمتر می باشند که توان عملیاتی آنها بین پردازنده و دستگاه های جانبی می باشند این تکنولوژی ها به ما اجازه می دهد که پهنای باند را افزایش دهیم.تکنولوژی USB به صورت ویژه ای بر روی USB 2.0 اعمال شده است و تنظیم می شود این بحث به وسیله یک مقدمه به تکنولوژی USB آغاز می شود و برای تبدیل هر قسمت از کامپونت حاضر می شوند که به وسیله معماری لایه ها و توابع داده ای دسته بندی شده است.در جمع یک بسته ااز تئابع کامل شده برای USB 2.0 می باشد که این USB به حالت حاضر قرار دارد در پایان سعی شد که یک مقایسه بین USB 2.0 و1394 IEEE انجام شود.
گزارش آزمایش:
خلاصه ای از معماری تبدیل USB به سریال :
1- پیش زمینه:
استفاده از سیستم SEA LEVEL یک معماری بی همتا برای تبدیل سیگنال ها از پورت USB به دستگاه سریال می باشد مهم این است که هر مکان داده ای که ارتباط اجرای یک تبدیل USB اختصاصی به وسیله UART مانند معماری SEA LEVELبتواند در دو حالت آنها را مقایسه کند که این کار در مقابل صنعت معماری میانگین و در اختیار گذاشتنی توان عملیاتی طراحی شده است.
2- هدف آزمایش:
هدف اصلی از تصمیم این آزمایش انتخاب کردن یک USER برای به صورت اختصاصی در آوردن کاربردهای او می باشد.
3- یافتن :
در واقع یک طرح اساسی در هر شکل از چند معماری و صنعت مهماری میانگین برای تبدیل یه سریال می باشد کارایی آزمایش 8 پورت سریال USB نشان می دهد که نوع معماری بیشترین زمان را رقم می زند و عملی مهم تر از بقیه می باشد.معماری SEA LEVEL دارای8 تبدیل کننده پورت سریال به صورت جفت جفت هر پورت به صورت اختصاصی USB می باشد که با اتصال 8 پورت تکی سریال USB با کامپیوتر میزبان به صورت هم ارز در می آید بدین وسیله هر پورت سریال برای اجرا در بالاترین سرعت ممکن اجازه می دهد (تمامی USBهای SEA LINK دارای همین نوع معماری می باشد)4- شیوه آزمایش :
آزمایشات بر روی سریال USB در کامپیتر های شخصی به وسیله یک CPU P4 3GH و یک RAM 2GH یک نسل جدید از وینوز XP نیاز است و بدین وسیله انجام می شود هر پورت سریال در حد اکثر زمان قرار دارد سپس چند نمونه win ssd شروع به کار می کند که به وسیله هر پورت سریال باز شده و بیت ERROR صادر می شود انتقال و گرفتن داده که با یکدیگر جمع می شوند تمامی پورت هات را جمع می کنند